Criterios de acceso y admisión-doble master estudios ingleses-profesorado
Perfiles de Acceso recomendados para cursar la doble titulación: Podrán cursar el doble título, sin necesidad de cursar complementos de formación adicionales quienes acrediten alguna de las siguientes titulaciones o equivalentes.
| A) RELACIÓN ALFABÉTICA DE TITULACIONES CON PREFERENCIA ALTA PARA EL ACCESO | B) RELACIÓN ALFABÉTICA DE TITULACIONES CON PREFERENCIA MEDIA PARA EL ACCESO | |
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| GRADO EN ESTUDIOS ALEMANES | GRADO EN ESPAÑOL: ESTUDIOS LINGÜÍSTICOS Y LITERARIOS | |
| GRADO EN ESTUDIOS ÁRABES E ISLÁMICOS | GRADO EN ESPAÑOL: LENGUA Y LITERATURA | |
| GRADO EN ESTUDIOS FRANCESES | GRADO EN ESTUDIOS CATALANES Y OCCITANOS | |
| GRADO EN ESTUDIOS FRANCÓFONOS APLICADOS | GRADO EN ESTUDIOS DE GALLEGO Y ESPAÑOL | |
| GRADO EN ESTUDIOS HEBREOS Y ARAMEOS | GRADO EN ESTUDIOS HISPÁNICOS | |
| GRADO EN ESTUDIOS INGLESES | GRADO EN ESTUDIOS HISPÁNICOS: LENGUA ESPAÑOLA SUS LITERATURAS | |
| GRADO EN ESTUDIOS INGLESES. LENGUA, LITERATURA Y CULTURA | GRADO EN ESTUDIOS VASCOS | |
| GRADO EN ESTUDIOS ITALIANOS | GRADO EN FILOLOGÍA CATALANA | |
| GRADO EN ESTUDIOS PORTUGUESES Y BRASILEÑOS | GRADO EN FILOLOGÍA HISPÁNICA | |
| GRADO EN ESTUDIOS SEMÍTICOS E ISLÁMICOS | GRADO EN FILOLOGÍA VASCA | |
| GRADO EN FILOLOGÍA MODERNA. INGLÉS | GRADO EN GALLEGO Y PORTUGUÉS: ESTUDIOS LINGÜÍSTICOS Y LITERARIOS | |
| GRADO EN INGLÉS | GRADO EN LENGUA ESPAÑOLA Y LITERATURAS HISPÁNICAS | |
| GRADO EN INGLÉS: ESTUDIOS LINGÜÍSTICOS Y LITERARIOS | GRADO EN LENGUA ESPAÑOLA Y SU LITERATURA | |
| GRADO EN LENGUA Y LITERATURA ALEMANAS | GRADO EN LENGUA Y LITERATURA CATALANAS | |
| GRADO EN LENGUA Y LITERATURA INGLESAS | GRADO EN LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLAS | |
| GRADO EN LENGUA Y LITERATURA MODERNAS GRADO EN LENGUAS EXTRANJERAS
| GRADO EN LENGUA Y LITERATURA GALLEGAS GRADO EN LENGUA Y LITERATURA HSISPÁNICA LICENCIADO EN FILOLOGÍA CATALANA LICENCIADO EN FILOLOGÍA GALLEGA LICENCIADO EN FILOLOGÍA HISPÁNICA LICENCIADO EN FILOLOGÍA VASCA
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Condiciones y criterios de acceso:
Según la Orden ECI/3858/2007, de 27 de diciembre, por la que se establecen los requisitos para la verificación de títulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de las profesiones de Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas, en el BOE nº 312, de 29 de diciembre, en su apartado 4.2 son condiciones de acceso al Máster las siguientes:
1.- La acreditación del dominio de las competencias relativas a la especialización que se desee cursar, mediante la titulación universitaria que se corresponda con la especialidad elegida o la realización de una prueba diseñada a tal efecto.
2.- Acreditar el dominio de una lengua extranjera equivalente al nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas (recomendación procedente del Comité de Ministros de Estados Miembros de la UE en octubre de 2000). (En el siguiente enlace podrán obtener información sobre la prueba de idiomas que organiza el Centro de idiomas de la Fundación General de la Universidad de Málaga. http://www.fgum.es/
Criterios de admisión:
En caso de que el número de aspirantes a acceder a una especialidad sea superior al permitido por la universidad correspondiente (que se establecerá antes del comienzo del proceso de admisión de cada curso académico) se aplicarán los siguientes criterios de selección del alumnado:
- Se ordenarán las solicitudes por orden de puntuación con arreglo al expediente académico como criterio fundamental (con un peso del 100%).
- Los solicitantes con una titulación en preferencia alta, irán siempre por delante de los que su titulación tenga preferencia media, que a su vez, irán por delante de los de preferencia baja.
Los alumnos cuyas titulaciones no correspondan a ningún grupo de preferencia no tendrán acceso directo al máster. En este caso, quienes acrediten un Titulo Universitario de nivel semejante al solicitado para acceder a la correspondiente especialidad NO DEFINIDO como preferente, deberán realizar una PRUEBA DE COMPETENCIA, que consistirá en un examen común por especialidades a nivel andaluz. Dicho examen se elaborará en una reunión de responsables de los Másteres de Profesorado de Secundaria de las Universidades de Andalucía y será gestionado cada año por una universidad coordinadora del mismo.
