COMPETENCIAS Economía
COMPETENCIAS GENERALES Y ESPECÍFICAS QUE LOS ESTUDIANTES DEBEN ADQUIRIR DURANTE SUS ESTUDIOS Y QUE SON EXIGIBLES PARA OTORGAR EL TÍTULO
1. Competencias genéricas del título (Competencias genéricas)
1.1. Competencias genéricas
1.1.1. Comprender los procesos de aparición, innovación y desarrollo de la empresa y fomento del espíritu emprendedor, así como de la ética empresarial.
1.1.2. Realizar actividades dirigidas a la aplicabilidad de los conocimientos teóricos, metodológicos y de técnicas adquiridas a lo largo de la formación, trabajando en equipo y desarrollando las habilidades y destrezas de un profesional de este perfil de estudios.
1.1.3. Derivar de los datos información relevante imposible de reconocer por no
profesionales.
1.1.4. Usar habitualmente la tecnología de la información y las comunicaciones en todo su desempeño profesional.
1.1.5. Leer y comunicarse en el ámbito profesional en más de un idioma, en especial en inglés.
1.1.6. Aplicar al análisis de los problemas criterios profesionales basados en el manejo de instrumentos teóricos.
1.1.7. Comunicarse con fluidez en un entorno y trabajar en equipo.
1.1.8. Capacidad para la resolución de problemas.
1.1.9. Capacidad de análisis y síntesis.
1.1.10. Compromiso ético en el trabajo. Capacidad crítica y autocrítica.
1.1.11. Capacidad para trabajar en un contexto internacional.
1.1.12. Motivación por la calidad.
1.1.13. Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.
1.1.14. Habilidad en la búsqueda de información e investigación.
1.1.15. Conocer y comprender la responsabilidad social derivada de las actuaciones económicas y empresariales.
1.1.16. Adquirir habilidades y dominar herramientas informáticas aplicadas a las diferentes materias.
1.1.17. Contribuir a la buena gestión de la asignación de recursos tanto en el ámbito privado como público.
1.1.18. Identificar y anticipar problemas económicos relevantes en relación con la asignación de recursos en general, tanto en el ámbito privado como en el público.
1.1.19. Aportar racionalidad al análisis y a la descripción de cualquier aspecto de la realidad económica.
1.1.20. Evaluar consecuencias de distintas alternativas de acción y seleccionar las mejores dados los objetivos.
1.1.21. Emitir informes de asesoramiento sobre situaciones concretas de la economía (internacional, nacional o regional) o de sectores de la misma.
1.1.22. Redactar proyectos de gestión económica a nivel internacional, nacional o regional.
1.1.23. Entender las instituciones económicas como resultado y aplicación de
representaciones teóricas o formales acerca de cómo funciona la economía.
1.1.24. Identificar las fuentes de información económica relevante y su contenido.
2. Competencias especificas del título (Competencias específicas)
2.1. Competencias específicas del plan
2.1.1. Conocer y aplicar los conceptos básicos de Historia Económica.
2.1.2. Conocer y aplicar los conceptos básicos de Derecho
2.1.3. Conocer y aplicar los conceptos básicos de Dirección de empresas.
2.1.4. Conocer y aplicar los conceptos básicos de Matemáticas.
2.1.5. Conocer y aplicar los conceptos básicos de Estadística.
2.1.6. Conocer y aplicar los conceptos básicos de Economía.
2.1.7. Conocer y aplicar los conceptos básicos de Microeconomía.
2.1.8. Conocer y aplicar los conceptos básicos de Contabilidad.
2.1.9. Conocer y aplicar los conceptos básicos de Finanzas.
2.1.10. Conocer y aplicar los conceptos básicos de Marketing.
2.1.11. Modelos microeconómicos y economía industrial.
2.1.12. Funcionamiento de mercados de competencia imperfecta.
2.1.13. Conocimientos de Teoría de Juegos.
2.1.14. Modelos macroeconómicos.
2.1.15. Crecimiento y desarrollo económico.
2.1.16. Economía internacional: Macroeconomía abierta.
2.1.17. Conocer y aplicar los conceptos básicos de Macroeconomía.
2.1.18. Conocer y aplicar los conceptos básicos de la Inferencia Estadística.
2.1.19. Conocer el estado actual y evolución de los aspectos más relevantes de la economía española e internacional.
2.1.20. Conocimiento de actuaciones instrumentales y sectoriales, estudio de los objetivos de política económica y organismos internacionales.
2.1.21. Estudio y análisis de objetivos e instrumentos de políticas territoriales: de la economía española, comunitaria e internacional.
2.1.22. Utilizar herramientas básicas de naturaleza cuantitativa para la economía.
2.1.23. Definición y comprensión de modelos de regresión múltiple, análisis y validez de la estimación, formulación de regresiones, análisis de ecuaciones simultáneas.
2.1.24. Modelos econométricos. Econometría y estimación de modelos económicos.
2.1.25. Optimización matemática.
2.1.26. Adquirir conocimientos sobre presupuesto público, empresas públicas, federalismo fiscal, hacienda autonómica, local, hacienda pública internacional y seguridad social.
2.1.27. Adquirir conocimientos sobre intervención del sector público.
2.1.28. Adquirir conocimientos sobre tributos básicos y sistema fiscal.
2.1.29. Comprender los procesos de aparición, innovación y desarrollo de la empresa y fomento del espíritu emprendedor, así como de la ética empresarial
2.1.30. Realizar actividades dirigidas a la aplicabilidad de los conocimientos teóricos, metodológicos y de técnicas adquiridas a lo largo de la formación, trabajando en equipo y desarrollando las habilidades y destrezas de un profesional de este perfil de estudios
2.1.31. Presentación y defensa de un proyecto de fin de grado.
2.1.32. Contribuir a la buena gestión de la asignación de recursos tanto en el ámbito privado como público
2.1.33. Identificar y anticipar problemas económicos relevantes en relación con la asignación de recursos en general, tanto en el ámbito privado como en el público
2.1.34. Aportar racionalidad al análisis y a la descripción de cualquier aspecto de la realidad económica.
2.1.35. Evaluar consecuencias de distintas alternativas de acción y seleccionar las mejores dados los objetivos
2.1.36. Emitir informes de asesoramiento sobre situaciones concretas de la economía (internacional, nacional o regional) o de sectores de la misma.
2.1.37. Redactar proyectos de gestión económica a nivel internacional, nacional o regional
2.1.38. Identificar las fuentes de información económica relevante y su contenido
2.1.39. Entender las instituciones económicas como resultado y aplicación de representaciones teóricas o formales acerca de cómo funciona la economía.
2.1.40. Derivar de los datos información relevante imposible de reconocer por no profesionales
2.1.41. Usar habitualmente la tecnología de la información y las comunicaciones en todo su desempeño profesional
2.1.42. Leer y comunicarse en el ámbito profesional en más de un idioma, en especial en inglés.
2.1.43. Aplicar al análisis de los problemas criterios profesionales basados en el manejo de instrumentos teóricos
2.1.44. Comunicarse con fluidez en un entorno y trabajar en equipo.
2.1.45. Capacidad para la resolución de problemas
2.1.46. Capacidad de análisis y síntesis
2.1.47. Compromiso ético en el trabajo. Capacidad para trabajar en equipo. Capacidad crítica y autocrítica. Trabajo en un contexto internacional
2.1.48. Motivación por la calidad.
2.1.49. Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica
2.1.50. Habilidad en la búsqueda de información e investigación
3. Competencias específicas de los módulos y materias (Competencias específicas)
3.1. Competencias específicas del modulo de Formación Básica
3.1.1. Conocer y aplicar los conceptos básicos de Historia Económica.
3.1.2. Conocer y aplicar los conceptos básicos de Derecho.
3.1.3. Conocer y aplicar los conceptos básicos de Dirección de empresas.
3.1.4. Conocer y aplicar los conceptos básicos de Matemáticas.
3.1.5. Conocer y aplicar los conceptos básicos de Estadística.
3.1.6. Conocer y aplicar los conceptos básicos de Economía.
3.1.7. Conocer y aplicar los conceptos básicos de Microeconomía
3.1.8. Conocer y aplicar los conceptos básicos de Contabilidad.
3.1.9. Conocer y aplicar los conceptos básicos de Finanzas.
3.1.10. Conocer y aplicar los conceptos básicos de Marketing.
3.1.11. Conocer y comprender la responsabilidad social derivada de las actuaciones económicas y empresariales.
3.1.12. Adquirir habilidades y dominar herramientas informáticas aplicadas a las diferentes materias
3.2. Competencias especificas de la materia de Economía del modulo de Formación Básica
3.2.1. Capacidad para entender los conceptos básicos de Economía.
3.2.2. Capacidad para explicar qué es la economía y los problemas que pretende resolver.
3.2.3. Capacidad para familiarizarse con el método y los conceptos del análisis económico.
3.2.4. Capacidad para comprender el comportamiento de los agentes individuales.
3.2.5. Capacidad para comprender el comportamiento de los mercados y los factores que lo alteran.
3.2.6. Capacidad para evaluar el bienestar de los agentes económicos y de la sociedad en su conjunto.
3.2.7. Capacidad para identificar algunos de los fallos de mercado y analizar posibles soluciones para cada uno de ellos.
3.2.8. Capacidad para entender las fronteras de la microeconomía.
3.2.9. Capacidad para comprender los conceptos de demanda y oferta en los ámbitos micro y macroeconómicos.
3.2.10. Capacidad para entender y analizar cómo se mide la actividad agregada de una Economía.
3.2.11. Capacidad para comprender el comportamiento de los mercados agregados.
3.2.12. Capacidad para aplicar el razonamiento económico al análisis de distintos problemas económicos agregados, discutiendo en equipo vías alternativas de actuación.
3.2.13. Capacidad para acercar a la comprensión de la realidad económica internacional e interdependencia de las economías.
3.2.14. Capacidad para entender y aplicar los conceptos básicos de Economía.
3.2.15. Capacidad para entender los siguientes conceptos básicos de Microeconomía: función de utilidad, función de costes, función de beneficios, comportamiento optimizador, equilibrio parcial y equilibrio general.
3.2.16. Ser capaz de comprender la responsabilidad social derivada de las actuaciones económicas en relación a la intervención en los mercados.
3.2.17. Capacidad para entender la Teoría del Consumidor y de la Empresa, deduciendo racionalmente la función de demanda y la función oferta de mercado.
3.2.18. Ser capaz de distinguir el funcionamiento de los mercados en competencia perfecta y en competencia imperfecta. Comparar estos mercados bajo el criterio de eficiencia.
3.3. Competencias especificas de la materia de Empresa del modulo de Formación Básica
3.3.1. Capacidad para aplicar las ideas y fenómenos clave del marketing.
3.3.2. Ser capaz de tomar decisiones relativas a las variables comerciales.
3.3.3. Capacidad para el análisis y planificación de marketing estratégico.
3.3.4. Ser capaz de seleccionar y utilizar las aplicaciones informáticas apropiadas.
3.3.5. Capacidad para el uso de las tácticas de marketing (producto, fijación de precios, distribución, publicidad, otras técnicas de comunicación) y manejo habilidoso de problemas relacionados con la materia.
3.3.6. Capacitar para el uso de las más novedosas herramientas de apoyo en la dinámica de marketing de una empresa.
3.3.7. Ser capaz de utilizar con exactitud los conceptos económico-empresariales.
3.3.8. Capacidad para encontrar, seleccionar, analizar, relacionar y utilizar información relativa a las diferentes áreas funcionales de la empresa
3.3.9. Capacidad para comprender la naturaleza del entorno económico que afecta a las organizaciones
3.3.10. Ser capaz de caracterizar los grupos de interés que condicionan el comportamiento de las organizaciones.
3.3.11. Ser capaz de distinguir cuales son las fuerzas competitivas que caracterizan a un sector económico
3.3.12. Ser capaz de identificar las fuentes de ventajas competitivas para las organizaciones
3.3.13. Capacidad para comprender las interrelaciones existentes en el sistema empresarial y capacidad para anticipar las posibles consecuencias de las decisiones en las diferentes áreas funcionales
3.3.14. Ser capaz de utilizar los conceptos y técnicas básicas para la gestión comercial, productiva, financiera y de recursos humanos y para la selección de proyectos de inversión a un nivel medio de complejidad
3.3.15. Capacidad para comprender la naturaleza y especificidad del trabajo directivo y de la necesidad del aprendizaje para su correcto ejercicio
3.3.16. Capacidad para identificar todas las funciones administrativas: planificación, organización, dirección y control.
3.3.17. Capacidad para identificar el valor temporal del dinero así como las formas clásicas de capitalización y descuento (simple y compuesto).
3.3.18. Capacidad para manejar con soltura los distintos conceptos en cuanto al tanto de interés: Tanto efectivo, tanto nominal, TAE.
3.3.19. Capacidad para resolver las Operaciones Financieras a Corto Plazo más frecuente en la práctica comercial y bancaria: Compra-Ventas a plazos, Descuento bancario, Liquidación de Cuentas Corrientes y Pólizas de Créditos, Letras del Tesoro, Pagarés de Empresa.
3.3.20. Capacidad para identificar todas las tipologías de rentas aplicadas y su aplicación para la valoración de productos financieros, y en la valoración de proyectos de inversión de la empresa.
3.3.21. Capacidad para trabajar con todos los elementos de un préstamo y aprender a calcular su cuadro de amortización.
3.3.22. Capacidad para aplicar los conceptos financieros a nuevas situaciones y nuevos instrumentos financieros que necesiten ser valorados correctamente.
3.3.23. Capacidad para plantear y a resolver toda la problemática de los fenómenos financieros en coherencia lógica con unos principios básicos muy generales que deben ser el reflejo del comportamiento racional del sujeto económico.
3.3.24. Capacidad para aplicar los conceptos fundamentales de la Contabilidad.
3.3.25. Capacidad para poseer una visión completa de la problemática contable de la circulación económica de la empresa para comprender el objetivo y funcionamiento del sistema contable.
3.3.26. Capacidad para asimilar el lenguaje contable a través de las explicaciones, la lectura y la práctica personal.
3.3.27. Capacidad para comprender el significado de las distintas operaciones de financiación, inversión, explotación y desinversión realizadas por la empresa, así como, profundizar en la contabilización de operaciones específicas.
3.3.28. Ser capaz de contabilizar las principales transacciones económicas, sobre la base de la legislación vigente y el actual Plan General de Contabilidad.
3.3.29. Ser capaz de elaborar los principales estados financieros, sobre la base de la legislación vigente y el actual Plan General de Contabilidad.
3.4. Competencias especificas de la materia de Estadística del modulo de Formación Básica
3.4.1. Capacidad para describir un conjunto de datos estadísticos relativos a una o más variables económicas y empresariales.
3.4.2. Capacidad para elaborar, usar e interpretar números índices elementales y complejos.
3.4.3. Capacidad para definir y usar medidas de desigualdad.
3.4.4. Capacidad para trabajar en un ámbito de incertidumbre propio del entorno de la toma de decisiones del mundo económico y empresarial, aplicando los conceptos elementales de probabilidad.
3.5. Competencias especificas de la materia de Derecho del modulo de Formación Básica
3.5.1. Capacidad para aplicar normas jurídicas a la realidad práctica.
3.5.2. Capacidad para razonar jurídicamente.
3.5.3. Capacidad para expresarse correctamente, en el ámbito jurídico.
3.6. Competencias especificas de la materia de Historia del modulo de Formación Básica
3.6.1. Capacidad para combinar elementos, aislar variables, formular y comprobar hipótesis relacionadas con el desarrollo económico contemporáneo.
3.6.2. Capacidad para entender la interacción de dos o más sistemas y con ellas relacionar factores diversos (capacidad para ordenar datos y encontrar las relaciones directas o inversas pertinentes). En primer lugar, participando activamente en debates de aula y trabajos de grupo, aportando argumentos lógicos, fundamentados, respetando las ideas ajenas y adoptando una actitud crítica hacia ellas. En segundo lugar, manteniendo actitudes de esfuerzo y trabajo intelectual basadas en el rigor y la objetividad en el análisis y la interpretación de los hechos sociales.
3.6.3. Capacidad para obtener, seleccionar e interpretar información procedente de libros y artículos científicos (en formato papel o soporte informático, documental y estadística), que permita la realización de trabajos individuales o en grupo y su posterior exposición en clase.
3.6.4. Capacidad para buscar explicaciones multicausales, que expliquen los fenómenos económicos en perspectiva histórica.
3.7. Competencias especificas de la materia de Matemáticas del modulo de Formación Básica
3.7.1. Capacidad para resolver los problemas básicos sobre aplicaciones lineales, diagonalización y formas cuadráticas, tanto sin restringir como restringidas.
3.7.2. Capacidad para resolver los problemas básicos sobre sucesiones y series numéricas, así como sucesiones y series de matrices.
3.7.3. Capacidad para resolver los problemas básicos sobre funciones diferenciales, incluyendo los relativos a funciones implícitas y homogéneas.
3.7.4. Capacidad para resolver los problemas básicos sobre la resolución de integrales incluyendo impropias y dobles.
3.7.5. Capacidad para resolver los problemas básicos sobre ecuaciones diferenciales y en diferencias, así como sistemas sencillos.
3.7.6. Capacidad para resolver todos los problemas anteriores mediante el uso de un programa informático de matemáticas.
3.8. Competencias especificas del modulo de Ampliación en Economía y Estadística
3.8.1. Conocer y aplicar los conceptos básicos de Macroeconomía.
3.8.2. Conocer y aplicar los conceptos básicos de la Inferencia Estadística.
3.9. Competencias especificas de la materia de Economía del modulo de Ampliación en Economía y Estadística
3.9.1. Capacidad para aplicar los conceptos básicos de Macroeconomía.
3.9.2. Capacidad para identificar y entender los agregados macroeconómicos.
3.9.3. Adquirir una visión general sobre el funcionamiento de los mecanismos macroeconómicos a corto y largo plazo.
3.9.4. Capacidad para entender la demanda agregada.
3.9.5. Capacidad para entender la oferta agregada, analizando en profundidad las implicaciones de las imperfecciones en el funcionamiento de los mercados.
3.9.6. Capacidad para evaluar las consecuencias de las políticas económicas sobre el modelo agregado de demanda y oferta.
3.9.7. Entender los conceptos de crecimiento económico y fluctuaciones cíclicas.
3.10. Competencias especificas de la materia de Estadística del modulo de Ampliación en Economía y Estadística
3.10.1. Conocer el concepto de variable aleatoria y entender su importancia para el cálculo de probabilidades.
3.10.2. Conocer los modelos probabilísticos más utilizados en Economía, sus principales características, sus aplicaciones y las posibles relaciones entre ellos.
3.10.3. Conocer la base probabilística de la Inferencia Estadística y su aplicabilidad en el ámbito económico.
3.10.4. Capacidad para estimar, en algunos casos concretos, parámetros poblacionales desconocidos, puntualmente y por intervalos en el ámbito económico y empresarial.
3.10.5. Conocer los conceptos de hipótesis estadística, tipos de hipótesis, hipótesis nula, hipótesis alternativa, test estadístico, tipos de error, región crítica, región de aceptación, función de potencia, nivel de significación, potencia del contraste
3.10.6. Capacidad para plantear, resolver e interpretar los resultados de problemas económicos en los que sea necesaria la verificación de hipótesis relativas a los parámetros de una distribución normal.
3.11. Competencias especificas del modulo de Contabilidad y Finanzas
3.11.1. Ser capaz de elaborar la información contable destinada a los usuarios externos.
3.11.2. Ser capaz de dominar las herramientas informáticas aplicadas a la contabilidad.
3.11.3. Ser capaz de contabilizar las operaciones relacionadas con el activo no corriente de la empresa.
3.11.4. Ser capaz de contabilizar las operaciones relacionadas con el pasivo corriente no vinculado a la explotación y con el pasivo no corriente de la empresa.
3.11.5. Ser capaz de contabilizar las operaciones relacionadas con el patrimonio neto de la empresa.
3.12. Competencias especificas de la materia de Contabilidad del modulo de Contabilidad y Finanzas
3.12.1. Ser capaz de elaborar la información contable destinada a los usuarios externos.
3.12.2. Ser capaz de dominar las herramientas informáticas aplicadas a la contabilidad.
3.12.3. Ser capaz de contabilizar las operaciones relacionadas con el activo no corriente de la empresa.
3.12.4. Ser capaz de contabilizar las operaciones relacionadas con el pasivo corriente no vinculado a la explotación y con el pasivo no corriente de la empresa.
3.12.5. Ser capaz de contabilizar las operaciones relacionadas con el patrimonio neto de la empresa.
3.13. Competencias específicas del modulo de Economía Española e Internacional
3.13.1. Conocer el estado actual y la evolución de la economía española e internacional
3.13.2. Conocimiento de actuaciones instrumentales y sectoriales, estudio de los objetivos de política económica y organismos internacionales
3.13.3. Estudio y análisis de objetivos e instrumentos de políticas territoriales: de la economía española, comunitaria e internacional
3.13.4. Emitir informes de asesoramiento sobre situaciones concretas de la economía (internacional, nacional o regional) o de sectores de la misma
3.13.5. Redactar proyectos de gestión económica a nivel internacional, nacional o regional
3.13.6. Identificar las fuentes de información económica relevante y su contenido
3.13.7. Entender las instituciones económicas como resultado y aplicación de representaciones teóricas o formales acerca de cómo funciona la economía.
3.13.8. Derivar de los datos información relevante imposible de reconocer por no profesionales.
3.13.9. Usar habitualmente la tecnología de la información y las comunicaciones en todo su desempeño profesional
3.13.10. Leer y comunicarse en el ámbito profesional en más de un idioma, en especial en inglés.
3.13.11. Aplicar al análisis de los problemas criterios profesionales basados en el manejo de instrumentos teóricos.
3.13.12. Comunicarse con fluidez en un entorno y trabajar en equipo.
3.13.13. Capacidad para la resolución de problemas.
3.13.14. Capacidad de análisis y síntesis.
3.13.15. Compromiso ético en el trabajo. Capacidad para trabajar en equipo. Capacidad crítica y autocrítica.
3.13.16. Compromiso ético en el trabajo. Capacidad para trabajar en equipo. Capacidad crítica y autocrítica. Trabajo en un contexto internacional
3.13.17. Motivación por la calidad
3.13.18. Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.
3.14. Competencias específicas de la materia de Estructura Económica del modulo de Economía Española e Internacional
3.14.1. Capacidad para analizar el comportamiento de la economía mundial en el marco del sistema económico capitalista.
3.14.2. Capacidad para identificar, aplicar e interpretar los instrumentos de carácter empírico que permiten la observación de los fenómenos económicos en los que se manifiesta la estructura y la dinámica de la economía mundial
3.14.3. Conocer la formación del sistema capitalista mundial.
3.14.4. Capacidad para comprender la naturaleza y las características del crecimiento alcanzado por los países capitalistas desarrollados.
3.14.5. Capacidad para interpretar indicadores de desarrollo humano
3.14.6. Capacidad para identificar la realidad del Tercer Mundo.
3.14.7 Conocer la dialéctica proteccionismo/librecambio así como el papel de las instituciones reguladoras del sistema económico capitalista en el ámbito del comercio y las finanzas mundiales.
3.14.8. Capacidad para entender que la economía es una ciencia social con pluralidad de enfoques igualmente respetables.
3.14.9. Conocer la situación actual y evolución de la economía española
3.14.10. Conocer y aplicar a la economía española los conceptos y principios básicos de economía adquiridos con anterioridad.
3.14.11. Capacidad para analizar las pautas y los factores determinantes del crecimiento económico español y las transformaciones estructurales de la economía española.
3.14.12. Capacidad para comprender los rasgos básicos del funcionamiento del mercado de trabajo y sistema financiero español.
3.14.13. Capacidad para comprender las relaciones económicas que España mantiene con el exterior y especialmente con la Unión Europea
3.14.14. Capacidad para comprender los cambios experimentados en la distribución de la renta en España.
3.14.15. Capacidad para comprender las características, evolución y problemática que afectan a los diferentes sectores productivos en la economía española.
3.14.16. Capacidad para comunicarse por escrito y oralmente usando terminología económica de forma adecuada.
3.14.17. Capacidad para localizar y gestionar información relativa a la economía española
3.15. Competencias especificas de la materia de Política Económica del modulo de Economía Española e Internacional
3.15.1. Capacidad para entender los conceptos básicos de la política económica.
3.15.2. Capacidad para entender el ámbito de la actuación de la política económica
3.15.3. Capacidad para entender la elaboración de la política económica
3.15.4. Capacidad para entender objetivos básicos de la política económica
3.15.5. Ser capaz de identificar y de catalogar la política económica aplicada por un país en un momento dado
3.15.6. Capacidad para entender las políticas macroeconómicas y microeconómicas.
3.15.7. Capacidad para adecuar los objetivos con las políticas económicas a aplicar.
3.15.8. Capacidad para entender los instrumentos de política económica.
3.15.9. Capacidad para entender el funcionamiento de la política económica y de sus efectos sobre la economía.
3.15.10. Ser capaz de identificar y de catalogar la política económica aplicada por un país en un momento dado.
3.15.11. Capacidad para entender el proceso de integración económica y monetaria de la U.E.
3.15.12. Capacidad para entender el proceso de elaboración de la política económica de la Unión Europea.
3.15.13. Capacidad para identificar, entender e interpretar las principales medidas de política económica aplicada por la U.E.
3.15.14. Habilidad para conocer el entorno comunitario y poder con ello asesorar a profesionales y empresas.
3.16. Competencias específicas del modulo de Métodos Cuantitativos
3.16.1. Ser capaz de utilizar herramientas básicas de naturaleza cuantitativa.
3.16.2. Definición y comprensión de modelos de regresión múltiple, análisis y validez de la estimación, formulación de regresiones, análisis de ecuaciones simultánea.
3.16.3. Modelos econométricos. Econometría y estimación de modelos económicos.
3.16.4. Optimización matemática
3.16.5. Identificar y anticipar problemas económicos relevantes en relación con la asignación de recursos en general, tanto en el ámbito privado como en el público
3.16.6. Aportar racionalidad al análisis y a la descripción de cualquier aspecto de la realidad económica
3.16.7. Evaluar consecuencias de distintas alternativas de acción y seleccionar las mejores dados los objetivos
3.16.8. Identificar las fuentes de información económica relevante y su contenido
3.16.9. Derivar de los datos información relevante imposible de reconocer por no profesionales.
3.16.10. Usar habitualmente la tecnología de la información y las comunicaciones en todo su desempeño profesional
3.16.11. Leer y comunicarse en el ámbito profesional en más de un idioma, en especial en inglés.
3.16.12. Aplicar al análisis de los problemas criterios profesionales basados en el manejo de instrumentos teóricos.
3.16.13. Comunicarse con fluidez en un entorno y trabajar en equipo.
3.16.14. Capacidad para la resolución de problemas.
3.16.15. Capacidad de análisis y síntesis.
3.16.16. Compromiso ético en el trabajo. Capacidad para trabajar en equipo. Capacidad crítica y autocrítica. Trabajo en un contexto internacional.
3.16.17. Motivación por la calidad.
3.16.18. Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica
3.16.19. Habilidad en la búsqueda de información e investigación
3.17. Competencias específicas de la materia de Matemáticas del modulo de Métodos Cuantitativos
3.17.1. Ser capaz de utilizar las herramientas de resolución de los diversos problemas de optimización
3.17.2. Ser capaz de modelizar situaciones empresariales basadas en modelos de optimización, incluidos los modelos multicriterio
3.17.3. Ser capaz de utilizar y manejar instrumentos informáticos afines con los conocimientos del contenido de la asignatura.
3.18. Competencias específicas de la materia de Estadística del modulo de Métodos Cuantitativos
3.18.1. Capacidad para formular problemas económicos en términos de hipótesis estadísticas y tomar decisiones basadas en los resultados de una verificación de hipótesis estadísticas
3.18.2. Conocer los fundamentos de los contrastes de hipótesis paramétricos y no paramétricos, así como la forma de aplicarlos en el contexto económico, identificando sus propiedades, ventajas y limitaciones
3.18.3. Conocer los fundamentos estadísticos de los diferentes tipos de muestreo en poblaciones finitas, saber diseñar un plan de muestreo, realizar inferencias basadas en los resultados obtenidos, e interpretar los mismos en el ámbito económico.
3.18.4. Capacidad para formular, estimar e interpretar un modelo de análisis de la varianza en el ámbito económico.
3.19. Competencias específicas de la materia de Econometría del modulo de Métodos Cuantitativos
3.19.1. Capacidad para integrar, en el tratamiento de problemas económicos, los conocimientos de teoría económica, los datos económicos observados y los procedimientos de análisis cuantitativo.
3.19.2. Capacidad para formular modelos econométricos susceptibles de ser aplicados e interpretados en el ámbito económico.
3.19.3. Capacidad para estimar, con el software apropiado, los modelos econométricos pertinentes en cada aplicación, así como determinar su adecuación a la realidad económica.
3.19.4. Capacidad para extraer de los modelos estimados y contrastados información útil para la toma de decisiones en el ámbito económico.
3.19.5. Capacidad de comprensión y comunicación, tanto oral como escrita, de los fundamentos teóricos y de los resultados alcanzados con la estimación de modelos.
3.19.6. Capacidad de razonamiento crítico y de generalización de los procedimientos econométricos estudiados.
3.19.7. Capacidad para integrar, en el tratamiento de problemas económicos, los conocimientos de teoría económica, los datos económicos observados y los procedimientos de análisis cuantitativo.
3.19.8. Capacidad para formular modelos econométricos con variable dependiente cualitativa susceptibles de ser aplicados e interpretados en el ámbito económico.
3.19.9. Capacidad para formular modelos econométricos dinámicos susceptibles de ser aplicados e interpretados en el ámbito económico.
3.19.10. Capacidad de comprensión y comunicación, tanto oral como escrita, de los fundamentos teóricos y de los resultados alcanzados con la estimación de modelos con variable dependiente cualitativa, dinámicos y modelos multiecuacionales.
3.20. Competencias específicas del modulo de Sector Público
3.20.1. Adquirir conocimientos sobre presupuesto público, empresas públicas, federalismo fiscal, hacienda autonómica, local, hacienda pública internacional y seguridad social.
3.20.2. Adquirir conocimientos sobre intervención del sector público.
3.20.3. Adquirir conocimientos sobre tributos básicos y sistema fiscal
3.20.4. Contribuir a la buena gestión de la asignación de recursos tanto en el ámbito privado como público
3.20.5. Identificar y anticipar problemas económicos relevantes en relación con la asignación de recursos en general, tanto en el ámbito privado como en el público.
3.20.6. Derivar de los datos información relevante imposible de reconocer por no profesionales.
3.20.7. Usar habitualmente la tecnología de la información y las comunicaciones en todo su desempeño profesional
3.20.8. Leer y comunicarse en el ámbito profesional en más de un idioma, en especial en inglés.
3.20.9. Aplicar al análisis de los problemas criterios profesionales basados en el manejo de instrumentos teóricos.
3.20.10. Comunicarse con fluidez en un entorno y trabajar en equipo.
3.20.11. Capacidad para la resolución de problemas.
3.20.12. Capacidad de análisis y síntesis.
3.20.13. Compromiso ético en el trabajo. Capacidad para trabajar en equipo. Capacidad crítica y autocrítica.
3.20.14. Compromiso ético en el trabajo. Capacidad para trabajar en equipo. Capacidad crítica y autocrítica. Trabajo en un contexto internacional
3.20.15. Motivación por la calidad
3.20.16. Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.
3.20.17. Habilidad en la búsqueda de información e investigación
3.21. Competencias específicas de la materia de Hacienda Publica del modulo de Sector Público
3.21.1. Capacidad para identificar y entender los mecanismos de intervención del sector público.
3.21.2. Adquirir conocimientos sobre presupuesto público, empresas públicas, federalismo fiscal, hacienda autonómica, local, hacienda pública internacional y seguridad social.
3.21.3. Capacidad para identificar los fallos del mercado y sus mecanismos de solución.
3.21.4. Capacidad para entender el funcionamiento del Sector Público en democracia, el procedimiento presupuestario y los principales programas de gasto público del Estado del Bienestar.
3.21.5. Capacidad para buscar y seleccionar información sobre el Sector Público
3.21.6. Capacidad para entender los tributos básicos y el sistema fiscal.
3.21.7. Capacidad para entender y clasificar los ingresos del Sector Público, en especial del español.
3.21.8. Capacidad para entender las implicaciones económicas de los impuestos respecto a la eficiencia económica y a la equidad distributiva y sus efectos sobre el comportamiento individual.
3.21.9. Capacidad para entender la justificación económica, la estructura básica y los efectos económicos de cada tipo de impuestos.
3.21.10. Capacidad para buscar y seleccionar información sobre ingresos del Sector Público
3.21.11. Capacidad para entender el presupuesto público, las empresas públicas, el federalismo fiscal, la hacienda autonómica y local, la hacienda pública internacional y la seguridad social en España.
3.21.12. Capacidad para entender la intervención del sector público en España.
3.21.13. Capacidad para entender los sistemas de financiación actuales de las Comunidades Autónomas y de las Corporaciones Locales en España
3.21.14. Capacidad para entender los tributos básicos y sistema fiscal españoles.
3.22. Competencias especificas del modulo de Análisis Económico
3.22.1. Modelos microeconómicos y economía industrial.
3.22.2. Funcionamiento de mercados de competencia imperfecta.
3.22.3. Conocimientos de Teoría de Juegos
3.22.4. Modelos macroeconómicos
3.22.5. Crecimiento y desarrollo económico.
3.22.6. Economía internacional: Macroeconomía abierta.
3.22.7. Contribuir a la buena gestión de la asignación de recursos tanto en el ámbito privado como público
3.22.8. Identificar y anticipar problemas económicos relevantes en relación con la asignación de recursos en general, tanto en el ámbito privado como en el público.
3.22.9. Aportar racionalidad al análisis y a la descripción de cualquier aspecto de la realidad económica
3.22.10. Evaluar consecuencias de distintas alternativas de acción y seleccionar las mejores dados los objetivos
3.22.11. Emitir informes de asesoramiento sobre situaciones concretas de la economía (internacional, nacional o regional) o de sectores de la misma
3.22.12. Redactar proyectos de gestión económica a nivel internacional, nacional o regional
3.22.13. Entender las instituciones económicas como resultado y aplicación de representaciones teóricas o formales acerca de cómo funciona la economía.
3.22.14. Derivar de los datos información relevante imposible de reconocer por no profesionales.
3.22.15. Usar habitualmente la tecnología de la información y las comunicaciones en todo su desempeño profesional
3.22.16. Leer y comunicarse en el ámbito profesional en más de un idioma, en especial en inglés.
3.22.17. Aplicar al análisis de los problemas criterios profesionales basados en el manejo de instrumentos teóricos.
3.22.18. Comunicarse con fluidez en un entorno y trabajar en equipo.
3.22.19. Capacidad para la resolución de problemas.
3.22.20. Capacidad de análisis y síntesis.
3.22.21. Compromiso ético en el trabajo. Capacidad para trabajar en equipo. Capacidad crítica y autocrítica.
3.22.22. Compromiso ético en el trabajo. Capacidad para trabajar en equipo. Capacidad crítica y autocrítica. Trabajo en un contexto internacional
3.22.23. Motivación por la calidad
3.22.24. Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.
3.23. Competencias especificas de la materia de Economía del modulo de Análisis Económico
3.23.1. Ser capaz de identificar y aplicar los conceptos de la Teoría de Juegos
3.23.2. Ser capaz de identificar e interpretar modelos microeconómicos y conceptos de economía industrial
3.23.3. Ser capaz de reconocer la interacción estratégica
3.23.4. Ser capaz de formalizar la interacción estratégica mediante modelos
3.23.5. Ser capaz de resolver modelos con interacción estratégica
3.23.6. Ser capaz de diseñar juegos que implementen un objetivo dado
3.23.7. Capacidad para entender los mecanismos básicos de interrelación entre las variables económicas.
3.23.8. Capacidad para entender los patrones por los que se rige el comportamiento de las variables económicas.
3.23.9. Capacidad para determinar el impacto que puede tener el sector público en el devenir económico.
3.23.10. Capacidad para entender la metodología de la modelización económica.
3.23.11. Capacidad para determinar el impacto de los fenómenos microeconómicos en la economía en su conjunto.
3.23.12. Capacidad para determinar el impacto que tienen las expectativas de los agentes en la economía,
3.23.13. Capacidad para entender como forman los agentes sus expectativas.
3.23.14. Capacidad para construir los modelos que permiten explicar las significativas diferencias existentes entre el mercado de trabajo y el resto de mercados.
3.23.15. Capacidad para entender las relaciones dinámicas básicas entre las variables económicas.
3.23.16. Capacidad para determinar las consecuencias de los distintos supuestos de partida.
3.23.17. Capacidad para entender los modelos microeconómicos y la economía industrial
3.23.18. Capacidad para entender el funcionamiento de mercados de competencia imperfecta
3.23.19. Capacidad para entender el poder de mercado
3.23.20. Capacidad para entender las diferencias en eficiencia emanadas de los distintos mercados de competencia imperfecta
3.23.21. Capacidad para determinar el equilibrio de los distintos mercados de competencia imperfecta.
3.23.22. Capacidad para entender los modelos microeconómicos de selección adversa, señalización y autoselección
3.23.23. Capacidad para formular y resolver el problema de riesgo moral.
3.23.24. Capacidad para entender la distribución del riesgo y los incentivos
3.23.25. Capacidad para aplicar los instrumentos básicos de la Macroeconomía Dinámica
3.23.26. Capacidad para entender el funcionamiento de una economía en un contexto dinámico
3.23.27. Capacidad para entender las decisiones de los diferentes agentes económicos en un contexto intertemporal.
3.23.28. Capacidad para entender el funcionamiento de una economía a nivel agregado en un contexto de equilibrio general
3.23.29. Capacidad para entender el funcionamiento de los modelos con vida infinita de los agentes
3.23.30. Capacidad para identificar los factores determinantes del crecimiento económico
3.23.31. Capacidad para realizar descomposiciones de la contabilidad del crecimiento
3.23.32. Capacidad para entender los factores determinantes de las fluctuaciones económicas en el corto plazo
3.23.33. Capacidad para determinar las consecuencias de los distintos supuestos de partida.
3.23.34. Capacidad para entender los modelos microeconómicos
3.23.35. Capacidad para entender el funcionamiento de mercados de competencia perfecta dentro de una economía global
3.23.36. Capacidad para entender los procesos de toma de decisiones individuales.
3.23.37. Capacidad para identificar las situaciones en las que la competencia perfecta conduce a situaciones eficientes y estables
3.23.38. Capacidad para entender las situaciones en las que la competencia perfecta conduce a situaciones justas
3.23.39. Capacidad para entender los procesos de toma de decisión colectiva
3.23.40. Capacidad para identificar los únicos procesos de toma de decisión colectiva racionales son dictatoriales
3.24. Competencias especificas del modulo de Optativas
3.24.1. Capacidad para comprender y aplicar los conceptos de la Economía Industrial.
3.24.2. Capacidad para comprender y aplicar los conceptos de la Economía Internacional.
3.24.3. Capacidad para comprender y aplicar los conceptos de la Economía del Comportamiento.
3.24.4. Capacidad para comprender y aplicar los conceptos de la Economía del Bienestar.
3.24.5. Capacidad para comprender y aplicar los conceptos de la Historia Económica de la España Contemporánea.
3.24.6. Capacidad para comprender y aplicar los conceptos de la Teoría de la Decisión en Economía.
3.24.7. Capacidad para comprender y aplicar los conceptos de la Historia del Pensamiento Económico.
3.24.8. Capacidad para comprender y aplicar los conceptos de la Economía Espacial (Regional y Urbana).
3.24.9. Capacidad para comprender y aplicar los conceptos del Derecho de Sociedades Mercantiles
3.24.10. Capacidad para comprender y aplicar los conceptos de la Estructura Social
3.24.11. Capacidad para comprender y aplicar los conceptos de la Administración de las Organizaciones
3.24.12. Capacidad para comprender y aplicar los conceptos del Sistema Fiscal Español
3.24.13. Capacidad para comprender y aplicar los conceptos de la Hacienda Pública Territorial
3.24.14. Capacidad para comprender y aplicar los conceptos de la Contabilidad Pública.
3.24.15. Capacidad para comprender y aplicar los conceptos de la Economía de los Recursos Humanos.
3.25. Competencias especificas de la materia de Economía del modulo de Optativas
3.25.1. Conocer las distintas estructuras de mercados existentes
3.25.2. Capacidad para identificar el grado de concentración de los productores de un mercado y su influencia sobre el bienestar social
3.25.3. Conocer y comprender los factores que permiten a las empresas limitar la competencia
3.25.4. Conocer y comprender modelos que amplían la teoría estándar de la empresa y su influencia sobre la competitividad
3.25.5. Capacidad para identificar empíricamente los distintos modelos de competencia y entender los informes que sobre estructura de mercado emiten los Poderes Públicos.
3.25.6. Conocer el marco legal relativo a la competencia
3.25.7. Conocer y entender los mecanismos básicos de interrelación entre las variables económicas en economías abiertas.
3.25.8. Entender los patrones por los que se rige el comportamiento de las variables económicas en economías abiertas.
3.25.9. Conocer y comprender los mercados financieros internacionales.
3.25.10. Entender la metodología de la modelización económica en economías abiertas.
3.25.11. Capacidad para entender las relaciones de equilibrio entre mercados a nivel internacional.
3.25.12. Entender los modelos monetarios básicos para la determinación del tipo de cambio.
3.25.13. Conocer y entender los fundamentos del sector exterior de una economía.
3.25.14. Entender como forman los agentes sus expectativas y como éstas afectan a la solución del modelo monetario básico.
3.25.15. Conocer y comprender los diferentes tipos de sistemas cambiarios que puede adoptar una economía.
3.25.16. Capacidad para entender y analizar las posibles ventajas de la coordinación a nivel internacional de las políticas económicas.
3.25.17. Entender los principales elementos que determinan la existencia de áreas monetarias óptimas.
3.25.18. Capacidad para la construcción, resolución e interpretación de modelos económicos a partir de supuestos alternativos
3.25.19. Conocer y entender las limitaciones de los modelos micro y macroeconómicos estándares
3.25.20. Capacidad para analizar los modelos económicos básicos usando supuestos psicológicos
3.25.21. Capacidad para relacionar las implicaciones de los modelos económicos y las hipótesis
3.25.22. Capacidad para validar de manera empírica y experimental los modelos económicos
3.25.23. Capacidad para entender y aplicar la Teoría Microeconómica al planteamiento y resolución de las cuestiones más relevantes del Sector Público.
3.25.24. Capacidad para comprender las razones por las que el gobierno interviene en la economía. Ser capaz de analizar el efecto de dichas intervenciones y las respuestas privadas de los agentes a las acciones del gobierno.
3.25.25. Capacidad para comprender la responsabilidad social derivada de las actuaciones económicas en relación a las intervenciones en el sector público.
3.25.26. Capacidad para interpretar correctamente los resultados más relevantes de la Economía del Bienestar: Teoremas del Bienestar, Teorema de Imposibilidad de Arrow, Teorema del votante mediano, Teorema de Gibbard-Satterwhite.
3.25.27. Capacidad para comparar los distintos sistemas de votación para la elección de candidatos y de alternativas.
3.26. Competencias especificas de la materia Historia del modulo de Optativas
3.26.1. Capacidad para combinar elementos, aislar variables, formular y comprobar hipótesis relacionadas con el desarrollo económico español contemporáneo
3.26.2. Capacidad para entender la interacción de dos o más sistemas y con ellas relacionar factores diversos en la evolución de la economía española.
3.26.3. Capacidad para obtener, seleccionar e interpretar información procedente de libros y artículos científicos (en formato papel o soporte informático, documental y estadística), que permita la realización de trabajos individuales o en grupo y su posterior exposición en clase.
3.26.4. Capacidad para buscar explicaciones multicausales, que expliquen los fenómenos económicos en perspectiva histórica.
3.26.5. Ser capaz de explicar la génesis del estado actual del análisis económico
3.26.6. Ser capaz de encontrar las bases históricas de los actuales planteamientos de política económica
3.26.7. Ser capaz de identificar las teorías y las propuestas de las principales escuelas de pensamiento económico
3.26.8. Ser capaz de exponer las ideas de los autores más importantes en la historia del pensamiento económico
3.27. Competencias específicas de la materia Matemáticas del modulo de Optativas
3.27.1. Capacidad para analizar los distintos elementos del proceso de decisión.
3.27.2. Capacidad para clasificar los problemas de decisión.
3.27.3. Ser capaz de resolver los problemas de decisión y extraer las conclusiones pertinentes
3.28. Competencias especificas de la materia Política Económica del modulo de Optativas
3.28.1. Capacidad para analizar el entorno económico incorporando la variable espacio.
3.28.2. Capacidad para comprender el desarrollo económico regional
3.28.3. Capacidad para comprender los Planes de Desarrollo Regional
3.28.4. Capacidad para aplicar el análisis económico a la dinámica urbana
3.28.5. Capacidad para comprender las políticas y la planificación urbanas
3.29. Competencias especificas de la materia Sociología del modulo de Optativas
3.29.1. Ser capaz de distinguir entre ideología y conocimiento riguroso; y entre describir y explicar.
3.29.2. Ser capaz de organizar sistemas de indicadores socio-económicos.
3.29.3. Ser capaz de manejar fuentes de datos de interés socio-económico.
3.29.4. Ser capaz de analizar e interpretar las tablas de datos socio-económicos.
3.29.5. Ser capaz de llevar a cabo análisis comparativos, tanto diacrónicos como sincrónicos.
3.30. Competencias específicas de la materia Empresa del modulo de Optativas
3.30.1. Habilidad para encontrar, seleccionar, analizar, relacionar y utilizar información empresarial
3.30.2. Capacidad para identificar y diagnosticar problemas de gestión empresarial, modelizarlos y proponer soluciones de forma razonada.
3.30.3. Capacidad para utilizar de forma práctica los conceptos económico-empresariales adquiridos en otras asignaturas al proceso de adopción de decisiones estratégicas
3.30.4. Capacidad para comprender las opciones estratégicas para las organizaciones y los criterios para la elección de la estrategia
3.30.5. Capacidad para valorar la idoneidad de las diferentes formas de crecimiento de la empresa
3.30.6. Capacidad para diferenciar distintas soluciones para la internacionalización de la empresa
3.30.7. Capacidad para comprender las características que conforman la estructura de la organizaciones
3.30.8. Capacidad para analizar y diseñar la estructura organizativa de una empresa o de cualquier otra organización
3.30.9. Capacidad para comprender la función de dirección en la empresa y las características del liderazgo
3.30.10. Capacidad para llevar a cabo actividades dirigidas a la aplicabilidad de los conocimientos teóricos, metodológicos y de técnicas adquiridas, trabajando en equipo y desarrollando las habilidades y destrezas de un profesional de esta materia.
3.31. Competencias específicas de la materia Contabilidad del modulo de Optativas
3.31.1. Ser capaz de medir, valorar y registrar los hechos económico-financieros derivados de la actividad de las unidades económicas públicas
3.31.2. Ser capaz de comprender y aplicar la normativa contable pública vigente en nuestro país
3.31.3. Ser capaz de elaborar los estados financieros de las unidades económicas públicas
3.31.4. Ser capaz de seleccionar y utilizar las aplicaciones informáticas apropiadas para la ejecución del ciclo contable
3.31.5. Capacidad para llevar a cabo actividades dirigidas a la aplicabilidad de los conocimientos teóricos, metodológicos y de técnicas adquiridas, trabajando en equipo y desarrollando las habilidades y destrezas de un profesional de esta materia.
3.32. Competencias especificas de la materia Econometría del modulo de Optativas
3.32.1. Capacidad para revelar la importancia de la educación tanto para el individuo como para la sociedad.
3.32.2. Capacidad para analizar los efectos económicos de la inversión educativa.
3.32.3. Capacidad para comprender los métodos de estimación de funciones de ganancias para explicar la formación de rentas de los individuos.
3.32.4. Capacidad para modelizar el proceso de crecimiento económico y valorar la contribución del capital humano en el crecimiento
3.32.5. Capacidad para valorar el modo de funcionamiento de los sistemas educativos.
3.32.6. Capacidad para comprender y aplicar los métodos de estimación de funciones de producción para explicar la eficiencia interna de los centros escolares
3.32.7. Capacidad para comprender y aplicar los métodos de estimación de funciones de costes para evaluar las posibles economías de escala que puedan realizar los centros escolares
3.32.8. Capacidad para valorar los efectos de políticas educativas diversas en el contexto de modelos de planificación que prevean el desarrollo futuro de los sistemas educativos.
3.33. Competencias especificas de la materia Hacienda Pública del modulo de Optativas
3.33.1. Conocer y comprender los tributos básicos y sistema fiscal español.
3.33.2. Conocer y comprender el funcionamiento de los principales impuestos.
3.33.3. Capacidad para efectuar la liquidación de los principales impuestos
3.33.4. Capacidad para conocer y utilizar las bases de datos fiscales
3.33.5. Capacidad para buscar información tributaria en internet y conocer los programas informáticos de ayuda para la liquidación de los impuestos
3.33.6. Conocer y comprender los conceptos acerca del federalismo fiscal o la hacienda pública multinivel.
3.33.7. Conocer y comprender la actividad financiera, tanto en ingresos como en gastos públicos y presupuesto, de las Haciendas públicas territoriales, tanto intermedias como locales.
3.33.8. Ser capaz de buscar y seleccionar información sobre el Sector Público Territorial
3.33.9. Capacidad para llevar a cabo actividades dirigidas a la aplicabilidad de los conocimientos teóricos, metodológicos y de técnicas adquiridas, trabajando en equipo y desarrollando las habilidades y destrezas de un profesional de esta materia.
3.34. Competencias especificas de la materia Derecho del modulo de Optativas
3.34.1. Comprender íntegramente desde el punto de vista jurídico el funcionamiento de las sociedades mercantiles.
3.34.2. Saber elaborar y presentar con eficacia informes técnico-jurídicos sobre sociedades mercantiles.
3.34.3. Conocer y manejar con soltura de las bases de datos jurídicas online.
3.34.4. Ser capaz de aplicar los conocimientos teóricos de la asignatura a la resolución de problemas.
3.34.5. Comprender íntegramente desde el punto de vista jurídico el funcionamiento de las sociedades mercantiles.
3.34.6. Valorar adecuadamente la importancia de la existencia de un sistema público de protección social y desarrollar una visión crítica sobre su configuración jurídica
3.34.7. Contextualizar el Sistema de Seguridad Social y su Acción Protectora en el marco del Estado del Bienestar y en las obligaciones tributarias, presupuestarias, y organizativas y de gestión que ello conlleva para el Estado, las empresas y los ciudadano
3.34.8. Aplicar de forma práctica el mecanismo legalmente establecido para la cotización a la Seguridad Social.
3.34.9. Asimilar de forma conceptual y práctica el estatuto jurídico referido a cada una de las prestaciones de la Seguridad Social.
3.34.10. Asimilar de forma conceptual y práctica el esquema y procedimientos de la configuración jurídico-legal del Sistema de Seguridad Social y su funcionamiento como un todo.
3.35. Competencias específicas del modulo de Proyección Profesional
3.35.1. Comprender los procesos de aparición, innovación y desarrollo de la empresa y fomento del espíritu emprendedor, así como de la ética empresarial.
3.35.2. Realizar actividades dirigidas a la aplicabilidad de los conocimientos teóricos, metodológicos y de técnicas adquiridas a lo largo de la formación, trabajando en equipo y desarrollando las habilidades y destrezas de un profesional de este perfil de estudios
3.35.3. Presentación y defensa de un proyecto de fin de grado
3.35.4. Derivar de los datos información relevante imposible de reconocer por no profesionales.
3.35.5. Usar habitualmente la tecnología de la información y las comunicaciones en todo su desempeño profesional
3.35.6. Leer y comunicarse en el ámbito profesional en más de un idioma, en especial en inglés.
3.35.7. Aplicar al análisis de los problemas criterios profesionales basados en el manejo de instrumentos teóricos.
3.35.8. Comunicarse con fluidez en un entorno y trabajar en equipo.
3.35.9. Capacidad para la resolución de problemas.
3.35.10. Capacidad de análisis y síntesis.
3.35.11. Compromiso ético en el trabajo. Capacidad para trabajar en equipo. Capacidad crítica y autocrítica.
3.35.12. Compromiso ético en el trabajo. Capacidad para trabajar en equipo. Capacidad crítica y autocrítica. Trabajo en un contexto internacional
3.35.13. Motivación por la calidad
3.35.14. Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.
3.35.15. Habilidad en la búsqueda de información e investigación
3.36. Competencias específicas de la materia de Proyección Profesional de modulo de Proyección Profesional
3.36.1. Comprender los procesos de aparición, innovación y desarrollo de la empresa y fomento del espíritu emprendedor, así como de la ética empresarial.
3.36.2. Realizar actividades dirigidas a la aplicabilidad de los conocimientos teóricos, metodológicos y de técnicas adquiridas a lo largo de la formación, trabajando en equipo y desarrollando las habilidades y destrezas de un profesional de este perfil de estudios
3.36.3. Presentación y defensa de un proyecto de fin de grado
3.36.4. Derivar de los datos información relevante imposible de reconocer por no profesionales.
3.36.5. Usar habitualmente la tecnología de la información y las comunicaciones en todo su desempeño profesional
3.36.6. Leer y comunicarse en el ámbito profesional en más de un idioma, en especial en inglés.
3.36.7. Aplicar al análisis de los problemas criterios profesionales basados en el manejo de instrumentos teóricos.
3.36.8. Comunicarse con fluidez en un entorno y trabajar en equipo.
3.36.9. Capacidad para la resolución de problemas.
3.36.10. Capacidad de análisis y síntesis.
3.36.11. Compromiso ético en el trabajo. Capacidad para trabajar en equipo. Capacidad crítica y autocrítica.
3.36.12. Compromiso ético en el trabajo. Capacidad para trabajar en equipo. Capacidad crítica y autocrítica. Trabajo en un contexto internacional
3.36.13. Motivación por la calidad
3.36.14. Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.
3.36.15. Habilidad en la búsqueda de información e investigación
